三节课获数千万元A轮融资,定位“新职业教育”的领跑者

3月27日亿欧消息,三节课宣布获数千万元A轮融资,领投方为IDG,唯猎资本等跟投。据创始人&CEO后显慧表示,本轮融资后,三节课将继续进一步精细化建设课程品类,提升服务能力。

三节课创办于2015年底,最早定位为“一所互联网人的在线大学”,为互联网业内的产品经理、运营从业者们提供体系化实战课程。2016年1月三节课获唯猎资本、险峰长青等数百万元天使轮融资。2016年10月获集结号资本领投,知初资本跟投的数千万元Pre-A轮融资。

发展至今,三节课希望成为“新职业教育”的领跑者,后显慧告诉亿欧,所谓“新职业教育”,包括两层含义:一是三节课提供的课程内容都聚焦在“新职业”上,新职业指的是未来无法被机器所替代的职业;二是过去的职业教育多以考取证书、包分配就业等为导向,后显慧认为,未来职业环境变化更快,职业教育从课程内容、教学方式和评价模型上也会出现颠覆式的变化,而三节课在职业教育的内容创新与服务创新方面一直走在行业前列。

据悉,三节课目前同时开展2C和2B两块业务,2C方面,到2017年底三节课已累计服务了数十万用户,营收规模达千万级,成功实现盈利。2B方面,三节课在2017年已完成了超过100家企业客户的签约,包括滴滴出行、今日头条、百度、京东、唯品会、58、搜狐、搜狗、招商银行、中信银行、中国联通等企业。

与大多数知识付费产品和学习类产品不同,后显慧强调,三节课为用户提供的交付物并非是“知识”或“认知升级”,而是把“知识”转化为“能力”的整个过程,对用户的“能力提升”负责。他认为,如果知识付费解决的是从“不知道”到“知道”的问题,那三节课希望解决的就是帮0-5岁的从业者解决从“做不到”到“做得到”的问题。

三节课在课程生产逻辑和课程交付逻辑两方面区别于大多数知识付费产品和职业类学习课程。课程生产方面,三节课基于对于行业岗位能力模型的研究展开,确保自己的所有课程内容都能对应到大多数岗位的工作场景中,有方法能够指导具体的问题解决;课程交付方面,三节课则独创了“高强度实战练习+专家助教1对1点评+班主任深度服务“教学模式,确保每一个参加课程并认真完成练习的同学都能在课程结束后带走一份自己的作品集。

据三节课透露,目前三节课的在线课程完成率稳定在60%以上,作业提交率在45%以上,良好的学习效果和口碑则带来了接近48%的复购率。后显慧说:“2017年10月份之前三节课从来没有做过线上的付费推广和营销,三节课主要用内容和内容的外化、老用户口碑推荐以及外部渠道合作等三种方式获取用户。”

后显慧对亿欧表示,三节课希望能够做一家“最尊重教育规律的互联网公司”,‘“教育天然是一个‘慢行业’,很难一味求快,一家好的教育公司应该坚守的逻辑必须是“好内容+好服务=好口碑+好品牌,而好口碑+好品牌则能够长期支撑到获客效率和教学效率的提升。”

2018年,三节课将会在产品经理、互联网运营、营销、新媒体运营四大品类下搭建起完善的课程体系,其中,营销品类将会与开创了现代营销学知识体系的科特勒咨询公司共同合作完成课程体系的建设,同时在服务能力的提升上,希望2019年能够每年在线服务30万付费用户。

知识就是力量,由上海市经济和信息化委员会、上海市商务委员会、上海市长宁区人民政府指导,上海市长宁区青年联合会和亿欧公司联合主办的“2018全球智能+新商业峰会”将于2018年6月13-15日在上海长宁世贸展馆举办。

峰会期间,将于6月15日上午同步举办「智能+教育峰会」,围绕AI在教育行业中的具体应用,探讨自适应学习能否做到个性化?教育+AI才是未来的希望?

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